2 de agosto de 2013

Cambio de domicilio

Después de un tiempo dándole vueltas al tema me he decidido a dejar blogger.

No he tenido ningún problema con la plataforma pero prefiero tener todo el control sobre la que se supone que es mi casa en internet así que desde ahora podéis (si queréis) encontrarme en


Seguro que la funcionalidad del sitio será menor pero la calidad de los contenidos será la misma. 

Un saludo. Nos vemos.

27 de febrero de 2013

Nexus 7

A veces, cuando más convencido está uno de que no va a hacer algo y más claros tiene los motivos para no hacerlo va y se compra la Nexus 7. ¿Qué aporta la N7 con respecto a la Advent Vega? A parte de su superioridad técnica destaca sobre todo en portabilidad y en calidad de pantalla. El principal uso que le he dado a la Vega ha sido ver cosillas en youtube o la web cuando estoy en casa. Aunque no resulta apropiada para leer en la cama por el tamaño y la escasa visibilidad de la pantalla en ciertos ángulos. Por el contrario la N7 tiene una gran ángulo de visibilidad y al ser más reducida se puede usar en la cama con comodidad. Otra gran diferencia es el soporte del SO. La N7 tiene soporte directo de google y eso hace que durante algún tiempo no haya que preocuparse por la compatibilidad de las aplicaciones.

 En definitiva, este pequeño tablet es un gran tablet y realmente permite usarse en movilidad, no es aparatoso, cabe en cualquier sitio, la batería tiene una gran duración...

A ver como evoluciona la experiencia de uso, ya os contaré.



11 de febrero de 2013

iPope

Con la dimisión del Papa, se abre una interesante renovación de la Iglesia Católica. Tanto es así que el Cardenal Bertone ha anunciado que el nuevo cónclave para elegir al futuro Papa contará con la novedad de que todos los feligreses que lo deseen podrán participar en la elección mediante la aplicación iPope para iPhone o iPad ya disponible en la App Store de iTunes.

A la pregunta de si iban a sacar la app para Android, el cardenal respondió:
"Si hombre, y si quieres también dejamos que voten los moros o los maricones gays"

La información está pendiente de confirmar aunque parece que podría ser verídica... salvo algunas cosas.

Un saludo.

27 de enero de 2013

Moodle en local

http://Moodle es una plataforma de aprendizaje on line. Esto quiere decir que normalmente se va a usar en un servidor al que se va a acceder remotamente desde los puestos de los alumnos.

Pero un uso adicional puede ser el de organizarse uno mismo los recursos digitales con los que cuenta para preparar y dar clases presenciales.

Para ello es conveniente instalar Moodle y todas sus dependencias en el ordenador que vamos a llevar a clase. Lo que nos va a hacer falta instalar además de Moodle (2.2.22 en Debian CUT) será:
Hay que tener en cuenta que aunque el proceso es casi automático es necesario instalar primero el paquete mysql-server para poder así conocer la contraseña del usuario root de mysql. De esta forma podremos luego responder a las preguntas que nos hace cuando se configura la base de datos de moodle.

Por supuesto es importante anotar en algún sitio esas claves para futura referencia ya que si las olvidamos luego va a ser bastante lioso desenredar el asunto.

Una vez instalado todo lo básico hay que habilitar el nuevo sitio de moodle  en nuestro servidor (como usuario root):

#ln -s /etc/moodle/apache.conf /etc/apache2/sites-enablez/moodle.conf

Otra cosa interesante es habilitar un tamaño de subida de archivo superior a los 2MB que por defecto tiene la instalación. Para ello hay que modificar el archivo de configuración /etc/moodle/apache.conf  y dejar las siguientes lineas así:

php_value upload_max_filesize 50M
php_value post_max_size 50M

De esta forma aumentamos el tamaño máximo de archivo que se puede subir hasta 50 megas. De todas formas en la configuración del curso debemos cambiar también ese parámetro porque lo más normal es que esté configurado a 2 megas.

Una vez todo listo podemos ir creando nuestros cursos y añadiendo todos los contenidos que creamos necesarios a cada tema (ejercicios, exámenes, vídeos, presentaciones...). De esta forma lo tendremos todo bien organizado y rápidamente localizable para usarlo en clase.

Otra ventaja es que si nos hiciera falta en el futuro utilizarlo para montar un curso on line solo tendríamos que hacer un backup de nuestro curso local y restaurarlo en el servidor remoto, con la ganancia de tiempo que eso conllevaría.

 

25 de diciembre de 2012

Vacacioneando

Vuelta a casa por navidad. Hay que aprovechar bien los días de descanso. Sin propósitos de año nuevo, de momento.

29 de noviembre de 2012

Preguntas Cloze en Moodle

Usar el tipo de pregunta cloze en Moodle para un cuestionario es bastante útil pero un poco engorroso. Todo es más sencillo si se ataca el problema por partes:

Lo primero es elegir el formato de pregunta que queremos hacer, podemos elegir entre:

  • Respuesta corta (SHORTANSWER)
  • Opción múltiple (MULTICHOICE)

MULTICHOICE

La diferencia es que en respuesta corta el alumno tiene que escribir la respuesta en el hueco que se le presenta y en respuesta múltiple tiene que elegir la opción correcta entre las que se le presentan.

Veamos un ejemplo con MULTICHOICE, que es el más complejo. La pregunta que vamos a formular será ¿Cuál es el hueso más largo del cuerpo humano? y las opciones que queremos presentar son esternón, fémur, radio y occipital.


Las preguntas se delimitan por los caracteres "{" y "}", luego empezaríamos con algo así:

¿Cuál es el hueso más largo del cuerpo humano? 
{}

Ahora vamos a indicar cuánto vale la pregunta con respecto a las del resto del cuestionario, si la pregunta vale lo mismo que todas usamos "1", si vale el doble usamos "2", etc. Supongamos que vale lo mismo:

¿Cuál es el hueso más largo del cuerpo humano? 
{1:}

Para separar el valor de la pregunta del resto de ella utilizamos ":". El siguiente paso es indicar que se trata de una pregunta de tipo MULTICHOICE:

¿Cuál es el hueso más largo del cuerpo humano? 
{1:MULTICHOICE:}

Nuevamente usamos ":" para separar del resto de la pregunta. Ahora es cuando vamos a indicar las diferentes opciones disponibles. Para separa las diferentes opciones utilizamos el carácter "~", es opcional incluirlo delante de la primera respuesta que se muestra:

¿Cuál es el hueso más largo del cuerpo humano? 
{1:MULTICHOICE:Esternón~Fémur~Radio~Occipital}

Esto va tomando cuerpo, falta poco para acabar. Ahora vamos a indicar cuál es la respuesta correcta. Lo podemos hacer escribiendo justo delante de la opción correcta "=" o "%100%" (esta última forma es la más aconsejable): 
¿Cuál es el hueso más largo del cuerpo humano? 
{1:MULTICHOICE:Esternón~%100%Fémur~Radio~Occipital}

Esta pregunta ya se podría utilizar sin ningún problema pero se le pueden añadir más cosas para hacer que el estudiante reciba más información. Se trata de añadir feedback, para eso usaremos el carácter "#" justo después de la respuesta. Se puede usar feedback tanto para las respuestas correctas como para las incorrectas:

¿Cuál es el hueso más largo del cuerpo humano? 
{1:MULTICHOICE:Esternón#Error, es un hueso corto~%100%Fémur#Correcto, ¡bien hecho!~Radio#Error, pero has estado cerca~Occipital#Error, es un hueso de la cabeza}

Extras

A veces tendremos opciones que pueden ser en cierto modo correctas, es decir, que podríamos querer que puntuaran algo, no el 100% pero sí algo. Para eso tenemos que incluir el valor en porcentaje que queremos para esa pregunta y colocarlo delante de la opción elegida, pero añadiendo un "%" delante de ese valor.

Si queremos que una opción puntúe el 50% usaríamos "%50%". Ese es el motivo por el que para indicar que una respuesta es correcta usamos "%100%", porque le estamos dando un valor del 100% a esa respuesta. En nuestro ejemplo podría quedar algo así:

¿Cuál es el hueso más largo del cuerpo humano? 
{1:MULTICHOICE:Esternón#Error, es un hueso corto~%100%Fémur#Correcto, ¡bien hecho!~%50%Radio#No es correcto, pero has estado cerca~Occipital#Error, es un hueso de la cabeza}

SHORTANSWER

Como ya dije antes es más sencillo que el MULTICHOICE. Veamos un ejemplo con la pregunta anterior:

El hueso más largo del cuerpo humano es el {1:SHORTANSWER:%100%fémur} 

Cualquier otra cosa que responda el alumno será considerada errónea

27 de noviembre de 2012

Google Music & Ampache

No se trata de una comparativa detallada sino de una serie de pinceladas para dar a conocer estos servicios.

Google Music

La gracia de Google Music es que permite almacenar en la nube hasta 20000 canciones propias, además de las que compremos mediante su servicio. Los precios de la tienda de música no son muy caros pero sí es verdad que se hace un poco raro pagar 8 euros por la posibilidad de escuchar unas canciones de las que no tienes nada (ni CD, ni carátulas, ni letras). El catálogo de artistas es bastante amplio y comprar ya sea un disco o canciones sueltas es muy fácil, pero requiere tener activada una cuenta en Google Wallet, la plataforma de pagos de Google.

Una vez comprada dispones de la música de forma inmediata y además puedes descargarla a tu dispositivo para escucharla off-line.

Como detalle curioso, podemos compartir una audición gratuita de todo lo que compremos con los contactos que queramos. Solo una vez, pero puede ser interesante para ayudar a otra gente a decidirse a hacer o no la compra.

Se pueden configurar hasta 10 dispositivos para escuchar desde ellos nuestra música. La calidad de reproducción en streaming es configurable (alta calidad o normal) y la verdad es que se escucha muy bien. 


Ampache

Es otra historia. No tiene una tienda detrás desde la que comprar música. Simplemente es un servicio que permite hacer streaming de la música que previamente has alojado. El principal inconveniente podría ser tener que instalarlo, configurarlo, pagar el hosting o el ancho de banda consumido  pero todo esto desaparece si usamos un servicio como portknox o owncube, entre otros, que son servicios gratuitos de almacenamiento en la nube basados en owncloud. La ventaja es que además del almacenamiento de ficheros owncloud integra a ampache, por lo que tenemos un servicio de streaming de música gratuito a nuestro alcance, al que además podemos acceder desde cualquier dispositivo, móvil o no.

El principal problema en los dispositivos móviles va a ser un cliente que reproduzca el streaming. Aunque hay varios disponibles ninguno de ellos es funcional al 100%